浙江中医药大学技能大专温州报名中心

温州医学美容 浙江医药大学

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08：00-18：00

浙江温州鹿城杭州滨江区滨文路548号浙江中医药大学14号楼

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浙江中医药大学成人教育学院护理学、口腔医学核心课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、护理伦理学，内科护理学、外科护理学、社区护理学、儿科护理学、老年护理学、营养与保健、康复心理学等。

浙江中医药成人教育学院简介

浙江中医药成人教育起始于1953年，历时半个世纪，为浙江省中医药事业培养了大批人材，享有良好的声誉。1994年由浙江省卫生厅、省医药管理局和浙江中医学院联合成立浙江中医学院成人教育学院。浙江中医学院成教学院依托学校雄厚的师资、良好的教学设备及优越的办学条件不断发展进步。浙江中医学院成人教育学院下设办公室、学历教育科和继续教育科，以中医药岗位培训、继续教育为重点，发展学历教育为办学宗旨。主要承担浙江省中医住院医师规范化培训、浙江省中医中级临床医师知识更新班、国家级和省级中医药继续教育项目办班；学历教育办学形式有脱产、函授、夜大 ，设有中医、中西医结合、中药、针推、护理、管理等专业，在校学员达2500余人。

师资力量：

学校坚持人才强校，不断优化师资队伍结构。现有校本部教职工1035人，正高职称303人（含附属医院）；有中国工程院院士1人、973计划项目首席科学家1人、浙江省特级专家1人、国家“新世纪百千万人才工程”人选1人、享受国务院政府特殊津贴专家16人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师30人、浙江省“千人计划”人选5人、卫生部和浙江省有突出贡献中青年专家7人、浙江省教学名师7人、浙江省名中医40人、浙江省“钱江学者”特聘教授6人。

护理方向

培养目标：我校护理方向高技能人才培养从市场调查入手，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，结合我校的办学条件与优势，以满足社会需求为出发点，力争做到与用人单位实际需求接轨，与国家执业护士资格认定接轨，全面提高护理教育的科学性、针对性和适应性。确立 “素质教育与职业特质对接、中医特长与护理技能对接、教学内容与岗位能力对接、师资队伍与护教双栖对接、实训基地与职场环境对接”的五位一体特色人才培养模式，为人们健康事业输送合格的护理人才。

核心课程：正常人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、护理伦理学，内科护理学、外科护理学、社区护理学、儿科护理学、老年护理学、营养与保健、康复心理学等。

就业方向：护士、婴儿护理、康复护理、老年护理等。

可考取的相关技能证书：护士执业资格证书、按摩师、计算机等级证书、英语等级证书为学生免费培训报考（报名费另行实收），学生如需参加其他资格证书如育婴师、公共营养师等考试需另行交费参加相关培训鉴定。（具体参照相关技能证书报考条件，学生可根据自身需要进行选择）。

学生入学后可报考的相关学历教育专业：护理学、康复治疗技术、工商企业管理、公共事业管理、英语、市场营销等。（符合相关报名条件者）。

随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。

世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，专科护士以及大城市医院护士的年薪可能超过6万美元，而美国缺护士30万人。

在美国，护理专业就业前景乐观，而且因为护理属人才稀缺专业，所以护理专业毕业生获得绿卡的机会也相当大。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。

在西方国家，护理专业是就业率最高的专业，各国对注册护士的需求都很大，尤其是男性护士。

对于中国学生来说，有钱出国留学的父母不太可能考虑花那么多钱送孩子出国读护理，但想去读护理的学生又没有钱，而那些最容易出国的中国护校的毕业生不是家里没钱就是英语太差。

于是，出国读护理学还是一片蓝海：一方面，国外护理专业就业一片大好；另外一方面，中国学生留学读护理的还很少。

实际上，护士和临床医生护士的工作范围非常广，包括：普通护理，婴儿保健，成人保健，重病护理，儿童保健，紧急护理，老年医学，肿瘤医学，社区保健以及儿科的，外科的，妇产科的，精神病科和妇保科的护理。而在管理和商业方面受过训练的护士管理者是此类职业中收入增长最快的人。